- 제품특징
- Edumath Kids는 유치원, 어린이집, 홈스쿨에서 어린이들이 직접 교구를 조작해보며 수학에 대한 기초개념을 익히고, 수학놀이를 즐길 수 있는 교구 활동 Program입니다.
- 전국 영재교육기관과 초등학교, 놀이수학 프로그램 등에서 실제로 쓰여지고 있는수학교구와 교실에서 선생님이 직접 어린이들과 체계적인 수업을 진행할 수 있는 활동지로 더욱 수준높은 교육을 실현할 수 있습니다.
- 사용인원 : 10
- 제품구성
- 학습내용
- 놀이를 통한 수 학습을 하며 다양한 수학적 관계를 이해 할 수 있습니다.
- 영역별 개념을 경험하며 이해할 수 있는 기초를 다집니다
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Edumath Kids는 유치원, 어린이집, 홈스쿨에서 어린이들이 직접 교구를 조작해보며 수학에
대한 기초개념을 익히고, 수학놀이를 즐길 수 있는 교구 활동 Program입니다.
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전국 영재교육기관과 초등학교, 놀이수학 프로그램 등에서 실제로 쓰여지고 있는수학교구와
교실에서 선생님이 직접 어린이들과 체계적인 수업을 진행할 수 있는 활동지로
더욱 수준높은 교육을 실현할 수 있습니다. |
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수학 영역별 고른 활동내용을 갖고 있습니다.
(분류, 규칙 찾기, 수와 연산, 도형, 측정등) |
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에듀매쓰 키즈 프로그램을 구성하는 교구들은 초등학교 수학 교과에서 직접적으로 사용되고 있는 교구들입니다. |
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초등수학 교과과정과 직접적인 연계를 이루고 있습니다. |
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논리,사고력 활동을 통해 어린이들은 확실한 개념을 머리 속에 남길 것입니다. | |
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총 16종 |
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3단계 수준별 교구 활동지 - 단계별 40주차 활동책 (교재 별도 판매) |
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《에듀매쓰 키즈 프로그램 내용 예》 |
| 분류와 규칙찾기 활동 |
| A2 |
종류에 따라 분류할 수 있어요 |
B13 |
3:3 패턴을 만들 수 있어요 |
| A3 |
색과 모양에 따라 분류할 수 있어요 |
B16 |
가' '나'이면서 '다'가 아닌 것을 찾을 수 있어요 |
| A11 |
2:2 패턴을 만들 수 있어요 |
C5 |
색과 수가 혼합된 패턴을 할 수 있어요 |
| A20 |
색과 수(1~5)에 따라 분류할 수 있어요 |
C6 |
여러가지 모양이 있는 복잡한 패턴을 할 수 있어요 |
| B1 |
분류하고 또 다시 분류할 수 있어요 |
C15 |
복잡한 패턴을 찾을 수 있어요 |
| B2 |
가'이면서 '나'가 아닌 것을 찾을 수 있어요 |
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수개념과 수연산 활동 |
| A14 |
1~5까지의 수를 놀이를 통해 알 수 있어요 |
C18 |
3개씩 묶어 셀 수 있어요 |
| A15 |
1~7까지의 수를 놀이를 통해 알 수 있어요 |
C19 |
5개씩 묶어 셀 수 있어요 |
| A16 |
1:1 대응을 해보며 1~10까지 수 세기를 할 수 있어요 |
C22 |
합이 10이하인 더하기를 할 수 있어요 1 |
| A26 |
1~10까지의 수를 거꾸로 셀 수 있어요 |
C24 |
합이 10이하인 빼기를 할 수 있어요 1 |
| A38 |
숫자 '0'을 알 수 있어요 |
C26 |
10이하의 수를 두 수로 가르기, 모으기 할 수 있어요 |
| B10 |
16~19까지를 알고, 수 20을 알아요 |
C33 |
도형을 이용하여 세 수로 가르기, 모으기를 할 수 있어요 |
| B20 |
16~20까지 하나씩 커지는 수의 차례를 알 수 있어요 |
C37 |
10묶음씩 세고 몇 묶음인지 쓸 수 있어요 |
| B38 |
홀수, 짝수를 알아요 |
C39 |
1/3으로 나눌 수 있어요 |
| B39 |
두 수와 세 수 크기, 홀수 짝수를 알 수 있어요 |
C40 |
1/6으로 나눌 수 있어요 | |
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측정하기 |
| A8 |
가장 길다, 가장 짧다'의 개념을 이해할 수 있어요 |
B4 |
높고 낮음을 간접 비교할 수 있어요 |
| A9 |
가장 넓다, 가장 좁다'의 개념을 이해할 수 있어요 |
B17 |
기준을 이용하여 길이를 비교할 수 있어요 |
| A23 |
가장 많다, 가장 적다'의 개념을 알 수 있어요 |
B18 |
기준을 이용하여 무게를 비교할 수 있어요 |
| A36 |
사물의 굵기를 측정할 수 있어요 |
C29 |
한 뼘 단위와 교구 단위로 길이를 비교해요 |
| A37 |
먼저와 나중을 알 수 있어요 |
C30 |
한 가지 사물을 여러 사물로 재어보고, 길이를 짐작할 수 있어요 | |
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도형과 공간 |
| A5 |
동그라미, 네모, 세모의 이름을 알고 모양을 찾을 수 있어요 |
B30 |
부분을 보고 전체를 찾을 수 있어요 |
| A21 |
도형을 이용한 다양한 표현을 할 수 있어요 |
B32 |
자신을 기준으로 왼쪽, 오른쪽을 알아요 |
| A27 |
안, 밖'의 개념을 알 수 있어요 |
C1 |
모양조각으로 여러가지 모양을 만들 수 있어요 |
| A28 |
앞, 뒤'의 개념을 알 수 있어요 |
C2 |
탱그램의 모양을 관찰해요! |
| B5 |
다각형의 이름을 알고, 평면도형을 구성할 수 있어요 |
C4 |
도형의 대칭과 변형에 대해 알 수 있어요 |
| B7 |
입체도형의 이름과 특징을 알 수 있어요 |
C8 |
펜토미노를 이용하여 구성놀이를 할 수 있어요1 |
| B11 |
위치와 방향을 보고 같은 위치에 놓을 수 있어요 |
C10 |
입체도형의 면과, 전개도를 알 수 있어요 |
| B26 |
입체도형의 특징을 알아요 |
C12 |
대각선 자리를 찾을 수 있어요 | |
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